1ª PLENÁRIA GERAL DA COMISSÃO PRÓ-FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO GUAMÁ

Data: 12 de Abril De 2012

Local: Auditório Central do IFPA-Campus Castanhal

Apresentação

A luta por uma Educação do Campo, das águas e das florestas no Estado do Pará, tem demostrado que é através da participação social dos sujeitos, combinada com a vontade política das instituições públicas que se afirmará uma educação capaz de promover a emancipação humana e a formação de sujeitos íntegros.

Desta forma, Programas como o Projovem Campo Saberes da Terra, o PROCAMPO, PRONERA e o PROEJA, bem como o PARFOR, permitiram formar vários filhos e filhas de agricultores, movimentando o currículo de Instituições como Instituto Federal do Pará - IFPA, no sentido de propiciar uma formação integral de sujeitos camponeses que historicamente estiveram à margem de uma educação de qualidade que viesse valorizar seus saberes e culturas.

O Instituto Federal do Pará – Campus Castanhal, a Universidade Federal do Pará - UFPA–Campus de Castanhal, Universidade Federal Rural da Amazônia-UFRA e a Universidade Estadual do Pará - UEPA como instituições formadoras e os diversos Movimentos Sociais da região, articuladas ao Fórum Paraense de Educação do Campo -FPEC, têm se colocado como vanguarda, na perspectiva de somar as diversas experiências de educação do Nordeste Paraense.

O exemplo disso foi realização do I Encontro sobre Educação do Campo no Nordeste Paraense, realizado no IFPA-Campus Castanhal em setembro de 2010, onde contou com a presença do Prof. Salomão Hage UFPA/ICED e o Prof. Eliezer Pacheco MEC/SETEC, que acenaram positivamente para a organização territorial do Fórum.

Um dos frutos do referido Encontro em Castanhal foi a criação de uma comissão provisória formada pelas instituições presentes, EMATER, EMBRAPA, UFPA, IFPA, egressos do PROJOVEM CAMPO e PRONERA, educandos/as do PROCAMPO E PROEJA, ficando com a tarefa de mobilizar e instituir o Fórum Regional de Educação do Campo no Nordeste Paraense, mais especificamente na região de integração do Guamá.

É com este propósito que construímos essa memória para convocar todos (as) as representações das organizações e movimentos sociais, Instituições públicas Federais, Estaduais e Municipais, Educandos e Educandos da Educação do Campo a somar, agregar e [re] organizar nossas tarefas, realizando a 1ª plenária Geral da comissão pró-fórum regional de Educação do Campo do Guamá.

Além disso, por ocasião da lembrança dos 19 companheiros e companheiras do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra que tombaram no dia 17 de abril de 1996 lutando pela Reforma Agrária e a construção de uma vida mais digna no campo, estaremos realizando uma atividade de reflexão e lançamentos de dois livros que certamente valorizam a luta cotidiana dos povos do campo. Estão todos e todas convidadas.

Programação

8:30 – 9:00 hs – Mística de Abertura

9:00 – 12:00 hs - 1ª Plenária geral da comissão Pró-Fórum Regional de Educação do Campo do Guamá.

· Informes do FPEC;

· Balanço Político e conjuntural da Educação do Campo no Pará.

(Prof. Carlos Renilton Cruz).

· Apresentação dos Cursos de Educação do Campo desenvolvidos pelo IFPA, apontando para os avanços obtidos e os obstáculos a serem superados:

· Continuidade do Curso de Especialização em Educação do Campo (Saberes da Terra); (Prof. Roberta Coelho/IFPA-Castanhal);

· Licenciatura em Educação do Campo (PROCAMPO) (Profª. Marzane Pinto/IFPA-Castanhal); Curso Técnico em Agropecuária integrado ao ensino Médio (PROEJA);

· Cursos do PAFOR desenvolvidos pela UFPA e IFPA; Marcelo Russo/UFPA-Castanhal). Socialização das organizações e dos Movimentos Sociais presentes na região.

· Levantamento das demandas da Educação do Campo e construção do calendário de lutas e ações do Fórum regional do Guamá para 2012-2013.

· Composição da Coordenação Executiva do Fórum de Educação do Campo do Guamá.

12:00 – 13:30 Hs - Almoço

13:30 – 16: 00 Hs – Palestra: Agroecologia e Reforma Agrária no Pará (Ulisses Manaças – MST)

16:00 – 18:00 – Lançamento dos Livros:

- Agroecologia: bases Científicas da agricultura sustentável (Autor: Miguel Altieri)

- Dicionário da Educação do Campo (Autora: Roseli Salete Caldart)

Prof. Msc. Edinaldo Feitosa Araújo

Prof. Dr. Salomão Hage (a confirmar)

Obs: Presença da Editora Expressão Popular com outros títulos de livros a serem vendidos

18:00 hs – Encerramento com a Banda GRAMOFONE (Castanhal) (a confirmar)

APOIO:

IFPA-Campus Castanhal

UFPA-Campus de Castanhal

Fórum Paraense de Educação do Campo - FPEC

Núcleo de Estudos em Agroecologia e fortalecimento da Agricultura Familiar Camponesa – NEA

Associação Brasileira de Agroecologia – ABA

Editora Expressão Popular

Consultores da Capes ficam bem impressionados com o Campus Castanhal

Ao visitarem a instituição no final da semana passada, para realizarem uma observação in loco, referente à avaliação do Curso de Mestrado Profissional em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares, que está sendo proposto pelo IFPA Campus Castanhal, os consultores da CAPES professor Dr. Valdir Fernandes, da Universidade Positivo no Paraná, e Dr. Mario Augusto Gonçalves Jardim, do Museu Paraense Emilio Goeldi, explicitaram a boa impressão que tiveram do campus Castanhal, de sua equipe de docentes, da gestão e dos técnicos que atuam na instituição.

A visita iniciou no gabinete da direção geral, com a presença de todos os diretores do campus (Ms. Francisco Edinaldo Feitosa - diretor geral; Dr. Cícero Paulo – diretor de Pesquisa e Pós-Graduação; Dr. João Tavares – diretor de Planejamento; Ms. Fernando Favacho – diretor de Ensino), do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação do IFPA, Otávio Mesquita, do diretor do Campus de Itaituba, João Peralta e do diretor de Inovação Tecnológica do IFPA, Alessandro Corrêa. Também estiveram presentes neste primeiro momento, os professores Adebaro Reis, coordenador da INCUBITEC, Romier Souza e Louise Rosal, tutora do PET de Agronomia.

Mas, a comissão não ficou por muito tempo no gabinete. Pela manhã, a maior parte do tempo os avaliadores estiveram no campo, conhecendo as instalações físicas e conversando com os professores e técnicos responsáveis por cada uma delas. Também foi uma oportunidade para conhecerem os alunos, observarem os trabalhos dos bolsistas e perceberem o envolvimento de toda a equipe com o trabalho para o desenvolvimento da instituição.

Seguidas vezes os avaliadores que estavam realizando a diligência para escreverem um relatório sobre suas impressões a respeito da instituição, deixaram claro que não gostaria de serem vistos como julgadores, mas como colaboradores, que se colocaram a disposição para contribuir com a instituição, inclusive no esclarecimento de dúvidas no decorrer do curso de Mestrado que está à espera de aprovação.

Durante a tarde da quinta feira, 21, Dr. Valdir Fernandes e Dr. Mário Jardim se reuniram com o grupo de professores que fazem parte do corpo docente proposto no projeto do curso de pós-graduação da instituição. Na abertura dessa reunião, o diretor geral do IFPA Campus Castanhal, professor Edinaldo Feitosa fez uma breve apresentação da história de 90 anos da instituição, para deixar claro que o projeto de mestrado proposto, resulta de uma história construída e legitimada por diversos atores que fazem a instituição ao longo dessas nove décadas. Experiências levadas a diante na instituição nos últimos anos, como PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária), Projovem Campo Saberes da Terra, Proeja Quilombola e Licenciatura em Educação do Campo, foram citadas pelo diretor geral e detalhadas pelo diretor de Pós-Graduação, Cícero Paulo, para demonstrar a trajetória que vem inclusive qualificando a equipe.

A qualificação da equipe para além de questões técnicas e de formação acadêmica ficou visível para os consultores, durante a apresentação dos professores presentes na reunião. Além de professores do campus, a proposta também inclui colaboradores da UFPA, da Embrapa Amazônia Oriental e da Universidade de Alicante (Espanha).

Fonte: Guaciara Freitas www.castanhal.ifpa.edu.br

Calouros 2012 põem a mão na massa no inicio das aulas no IFPA – Campus Castanhal

No último sábado (24/03) os estudantes do 1º semestre do curso de Agronomia do IFPA – Campus Castanhal e da Universidade Federal Rural da Amazônia – Campus Belém (UFRA) realizaram uma atividade integrada conhecendo as Unidades Pedagógicas Experimentais (UPE) com enfoque Agroecológico. A atividade foi organizada pelo Centro Acadêmico de Agronomia da UFRA e IFPA – Campus Castanhal, além do NTP – Agroecologia/FEAB e o Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA) ambos sediados no Campus Castanhal do IFPA.

Os educandos foram acompanhados pelos Professores Romier Sousa, Fernando Favacho e Acácio Moreira, que atuam no IFPA. Foram desenvolvidas ações nas UPEs de Sistema Agroflorestal Sucessional, Sistema Agrosilvipastoril Sucessional em formato circular, além das demais UPEs do Instituto, como a criação de minhocas para produção de adubo orgânico.

O objetivo central das atividades foi realizar uma vivencia prática dos educandos a partir do trabalho como principio educativo. Para o professor Romier Sousa, em geral há um senso comum de que o aprendizado na graduação é muito diferente da prática na realidade. Neste sentido, o Campus Castanhal do IFPA vem se desafiando a modificar esta máxima. “Os educandos devem vivenciar as diversas experiências práticas da formação em Ciências Agrárias”. No entanto, esta vivencia deve ser reflexiva. “Não se trata aqui de repetir o tecnicismo historicamente pregado nas Instituições de ensino das Ciências Agrárias”, afirma Fernando Favacho, Diretor de Ensino do IFPA. “queremos que os educandos possam compreender os princípios que norteiam a produção agrícola com enfoque na Agroecologia. O trabalho como principio educativo é um principio fundamental nesta caminhada pedagógica”, completa Fernando.

Pela manhã os educandos debateram sobre a importância da produção de base ecológica e refletiram sobre os conceitos de ciclagem de nutrientes, biodiversidade e ciclos ecológicos. O desenvolvimento da prática foi realizada a partir do manejo da biomassa no Sistema Agroflorestal Sucessional, implantado na Instituição desde 2005 em uma área degradada. “Gostei muito da atividade. É muito diferente do que nos mostram em sala de aula. Aqui observamos a natureza, sentimos o calor do trabalho. Foi muito boa a atividade”, afirma uma estudante da UFRA.

Logo após a atividade de manejo, o Prof. Acácio realizou uma rápida explicação da importância dos SAFs do ponto de vista econômico na Amazônia. Enfatizou a experiência que vem sendo constantemente visitada pelos educandos do IFPA, localizada em Tomé – Açu, Nordeste do Pará.

No inicio da tarde os educandos dirigiram a UPE Agrosilvipastoril em formato circular, desenvolvido sobre a coordenação do Prof. Fernando Favacho, que possui como principal objetivo a criação de ovinos e caprinos em sistemas de base ecológica. Os jovens puderam realizar o plantio de mudas para enriquecer o sistema e ampliar a biomassa disponível, além da possibilidade da produção de uma melhor ambiência aos animais.

Nem a chuva do “inverno” Amazônico impediu a finalização da atividade. Molhados e com sentimento de dever cumprido, os educandos e educadores finalizaram a atividade com a certeza de que fazer Agronomia é fundamentalmente compreender a natureza, e a luz dos conhecimentos científicos e populares das populações tradicionais, co-evoluir com a mesma, em um movimento constante de reflexão-ação-reflexão.

REABERTAS AS INSCRIÇÕES PARA MEIA PASSAGEM INTERMUNICIPAL

Informamos a todos os nossos estudantes que a Comissão Gestora reabriu as inscrições para meia passagem intermunicipal.

Os novos formulários já se encontram à disposição na Coordenação Geral de Assistência ao Educando – CGAE (altos do prédio em frente ao refeitório). Junto com o formulário devidamente preenchido, o estudante deverá anexar:

         - 2 (duas) fotos,

         - cópia do RG,

  - cópia do CPF,

  - comprovante de residência em nome dos pais ou do estudante.

OBS: Vale ressaltar que a Comissão Gestora exige que os comprovantes de residência que não estiverem em nome do estudante ou de seus pais devem vir acompanhados de declaração, feita pelo titular do comprovante de residência apresentado, afirmando que o estudante mora naquele endereço, sendo necessário reconhecer tal declaração em cartório. Em caso de estar no nome do cônjuge, basta anexar cópia da certidão de casamento ou declaração de união estável. Em caso de aluguel, anexar cópia do contrato de aluguel.

ATENÇÃO AOS CANDIDADOS DO PROCESSO SELETIVO 2012: Os novos estudantes que ingressarem no IFPA em 2012 poderão preencher o formulário de meia-passagem intermunicipal no ato de matrícula, pois as fichas também estarão disponíveis na Secretaria Escolar. É necessário trazer os documentos descritos acima e mais 5 (cinco) fotos: duas para a carteira de meia intermunicipal, duas para a carteirinha estudantil do IFPA e uma para a Secretaria Escolar.

Os estudantes que já possuem carteira de meia passagem intermunicipal também receberão novas, mas não precisam preencher formulário nem apresentar quaisquer documentos, tendo em vista que seus dados já estão em posse da Comissão Gestora, bastando apenas aguardar pela confecção das novas carteiras. Só quem ainda não tem e que precisa da carteira é que tem que preencher o formulário e anexar a documentação necessária.

O prazo para encaminhamento dos formulários é dia 13 de março de 2012. A CGAE precisa, no entanto, recebê-los o mais breve possível para organizar toda a documentação antes do envio das mesmas à Comissão Gestora da Meia Passagem Intermunicipal.

CGAE